实用的高中的作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的高中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1摘要：相对于在阅读教学中的应用而言，建构主义在作文教学中的应用还是较新的研究领域。作文不是拼拼凑凑地堆８００字，也不是通过背诵满分作文来模仿。基于建构主义理论的高中作文教学应该围绕现实生活，从学生的感悟和意义出发构建情感丰富、视角独特的作品。
关键词：建构主义；作文；现实生活；立意；意义
作文是高考的重头戏，在语文教学中的权重也非常大，却是学生最头疼的课型，甚至出现有些学生“谈作文色变”的习得性无助现象。本文首先分析当前的作文教学之困，接着就建构主义理论指导下的作文教学该如何开展谈几点想法，最后就教学实践进行案例分析。
一、当前作文教学之困
很多学生怕上作文课。学生拿到作文题目不知道写什么，也不知道怎么写，更主要的是课堂参与的积极性不高。出现这样的现象，笔者认为这是由于传统的作文教学模式的弊端所造成的。审视传统模式下的作文教学，师生不良的作文教与学的方式如下：（１）教师在作文课上仅仅是给学生布置了作文题，并没有给学生提供构建作文思路的支架，学生冥思苦想，思维无处攀岩，只是想着怎样凑够那８００字。（２ ……此处隐藏5394个字……题记
当我们来到这个世界，我们便要学着成长。幼时，先学会爬，再学会走，然后学会跑，我们在人生道路中也迈出了第一步。少时，我们从幼儿园，到小学，再到初中，还有以后高中，我们也一直在成长，一直在人生道路上大步前进。
人生道路不可能总是那么平坦，而我们也要经历许多许多，困难、挫折、失败以及情绪上消沉都是人生道路上阻碍，阻止你前进步伐。我们要克服那些困难与挑战，迈着坚定步伐向前走去。
岁月如梭，时光在指缝中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我们也随着时光逝去一天天地长大，也在人生道路中遇到过很多。回首走过路程，我们仿佛可以听到以前欢笑、哭泣，也可以看到以前流过血、流过泪、也有那灿烂微笑。回想那时我们所经历，在开始，一直在软弱，却不得不面对那些我们不想面对。最后，我们坚持了下来，也变得更坚强了——带着那满身伤痕。现在回想起那时，也总是一笑而过，并在心里对自己说：不能只活在过去啊！那些经历过都过去了，那些回忆放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。
如今，中考已经临近，或者说已经开始了，我们每个人心中都有着或多或少紧张与不安，那是对前路迷茫与不知所措。可是我们只能一如既往面对，如同以往那样，在开始软弱，之后面对，最后要么收获丰硕果实，要么获得满身伤口，但我们一定会坚持下去。
曾经偶然看到过一句话：可以选择放弃，不能放弃选择。是啊！在人生岔路口，我们不就该如此吗？与其懦弱地面对，不如用坚定眼神看着自己方向，迈着坚定步伐，向着远方走去。相信自己，一定可以坚持下去；相信自己，一定可以达成目标；相信自己，一定可以获得成功！
让我们迈着坚定步伐，带着必胜决心，扬起自信微笑，一直向前走，在人生道路上大步地前进。
