初中的作文

时间:2023-03-24 09:42:23
【必备】初中的作文合集9篇

【必备】初中的作文合集9篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文10篇,欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

因为我喜欢冬天,所以觉得什么地方的冬天都是美丽的。但是我总感觉湛江的冬天与别处的冬天截然不同。湛江位于祖国大陆的最南端,属于亚热带气候。所以湛江的冬天与众不同,它充满了浓厚的亚热带气息。湛江的冬,既没有哈尔滨的皑皑白雪,也没有唐古拉山的千里冰封,但是我独爱它——湛江的冬。

一天早晨,我从梦中醒来,睁开蒙眬的睡眼,习惯性地走到阳台看看我那颗珍贵的梅花。啊!另人惊喜的是我的梅花开了,开得鲜艳可人,桃色的小花瓣在微凉的风中颤动,像一位娇羞的少女那绽红的脸,花枝也跟着颤动,仿佛一位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,我欣喜若狂地冲屋里的妈妈喊道:“妈妈,梅花开了,冬天来了!”是啊,冬天真的来了,向远处望去,刚亮的天空被一层薄雾笼罩着,远处的楼房、树木都是依稀可见,隐隐约约地露出些棱角,仿佛仙女的脸上盖上了一层薄薄的面纱,是那么的神秘,是那么的诱人,使人情不自禁地想揭开她神秘的纱巾,一睹芳容。但别着急,冬阳虽然懒惰,它还是起床了,暖和的阳光洒遍大地,雾也渐渐地散了,远处的事物又恢复的清晰的面目,树还是那样坚强,丝毫没有因为冬天的到来而变得萎靡不振,它还是那么绿,每一片绿叶都仿佛有一个生命在颤动,我 ……此处隐藏6569个字……体验与思考。初中阶段的写作训练总体来说仍然有较强的生活化色彩,无论是话题作文还是材料作文,形成的话题或者材料通常都和学生的日常生活相关。学生如果在平时的生活中就有敏锐的观察洞悉能力,并且能够对于很多人和事有自己的思考,这会让学生在文本写作时更加善于挖掘主题,形成自己的核心论点,并且找到详实的材料让自己的文章得到有效支撑。

教师可以在平时的作文训练中多构建生活和写作的内在联系,多让学生从生活出发展开作文的表达与描述。例如,在进行环境方面的写作时,可以让学生结合自己家乡的环境,查询一些关于家乡环境的资料,最后再让学生回忆自己家乡环境的变化,感受现在的环境状况。这不仅可以让学生认识到可持续发展的重要性,这也会让学生对环境方面的题材的写作更加了解与熟悉。另外,还可以让学生根据当前社会中的时事新闻,对于发生的一些重大事件、重要新闻进行分析探讨,然后划定写作范围,让学生进行写作,这样就会不断创新作文题材,顺应写作要求,不断提高学生的写作水平和对社会的认知程度。让学生从生活出发搜寻与积累写作素材,加深自身对于很多具体问题的分析探究能力,这本身就是作文教学时效性的一种保障,也可以逐渐锻炼学生写出更多具备一定深度的文章的能力。

【参考文献】

【1】张建芹.对优化初中作文教学模式的分析【J】.语文教学通讯·D刊(学术刊),20xx(01)

【2】李春丽.初中作文教学的改革与创新刍议【J】.四川省干部函授学院学报,20xx(02)

【3】张金川.初中作文教学中的常见问题及对策【J】.语文教学通讯·D刊(学术刊),20xx(11)

【4】吴蓉.初中语文作文教学的困境分析及对策【J】.读与写(教育教学刊),20xx(09)

《【必备】初中的作文合集9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式