班主任给学生的评语
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是评语了吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。你会写评语吗？以下是小编整理的班主任给学生的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任给学生的评语1翟怡：你学习认真刻苦，成绩也有所进步。但由于你的性格内向，使你对班级和学校的热情不够。同时也缺乏与同学和老师的交流。如果你在今后的学习和生活中更活泼些，你的成绩将会更上一层楼。希望你能成为老师和父母的骄傲！
周春健：你在数学方面的天赋令我吃惊，是老师眼中的好学生。如果你学习的目标更明确些，学习的动力和恒心更强些，与老师的交流更多些，对于同学和集体的事更热心些，你的成绩将会全面提升，老师和同学也会更加欣赏你。
马佳伟：热爱运动是你最大的特长，与同学和睦相处是你最大的优点。虽然你的智力不是很高，但你用你的勤奋在弥补。如果你在上课的时候能更加主动些，在学习方法上更进一步的话，你前途无量。
周飞益：热情是你最大的优点，你美妙的歌声给我留下了美好的回忆。如果你的热情能更多的倾注在学习上，学习的兴趣更浓些，主动性更强些，你将会成为一个全面发展的综合性人才。
张宇：你活泼好动，性格开朗，聪明好学，能友善待人。如果你的自控能力更强些，学习的恒心更强些，态度再端正些，老师将更加喜欢你，父母也会更加引你为豪。
钱晓军：你是老师和父母的骄傲，是其他同 ……此处隐藏46266个字……身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
13. 你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉用心。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期待着你的进步。
14. 你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真期望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最钟爱看到的就是你的进步。好好发奋，争做一个人见人夸的好学生!老师真的很钟爱你!
15. 你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。期望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心群众，你将是个受每一个同学欢迎的同学。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，发奋，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
