七年级英语教学总结

时间:2023-01-28 19:36:03
七年级英语教学总结

七年级英语教学总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的七年级英语教学总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  七年级英语教学总结 篇1

本学期,我担任七年级英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认认真真工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 希望通过反思和总结本学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,以期待在教学中能正式起步、上路、入轨。

一、培养兴趣,树立学习信心

俗话说“兴趣是最好的老师”。 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。尤其对于初一刚接触英语的孩子们来说,他们要从ABC学起,既没有良好的语言环境,又不知从何学起的这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,开始的两周我利用了“小不点启蒙学英语”的英语入门学习视频,让学生们一边快乐地接触较简单有趣的英语,一边学习音标。通过两周的学习,孩子们发现学习英语是有趣的快乐的,以此树立了孩子们学习英语的信心。之后开始了课本内容的学习。

体验了学习英语的乐趣,树立起了孩子们学习英语的信心,接下来就是如何保持孩子们学习的激情,那就需要我指引孩子们打好学习英语的基础了。

……此处隐藏18925个字……知识的容量,拓展知识的层面,使好学生成绩更上一层楼,对于差生要因势利导,因材施教,使差生在原有的基础上有所提高。在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么,应有一定的示范、例子,使他们明白该怎么做,听写是培养学生写这一技能的有效方法。

教学中我常用放羊式教学法和拐杖教学法。

A.阅读教学,对话教学,写作教学等。

1.对于生词何习惯用语,让学生推测

2.学生间的讨论

3.加强阅读训练,培养阅读能力

B、语法教学

教师应控制讲解时间,重点必须在学生言语训练上,启发学生自己发现,探索和归纳。

C、其他方法、措施我的思想是以教材和《新课程标准》为指导,培养学生听、说、读、写能力,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,形成良好积极的学习习惯。工作目标,强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。

八、反思我的教学进度

本学期共教学时间17周左右,本书为初二年级上册用书,共4单元,具体安排如下:

第一周至第四周:Unit1阶段性测试

第五周至第八周:Unit2期中复习测试

第九周至第十二周:Unit4阶段性测试

第十三周至第十四周:Unit5阶段性测试

第十五周至第十七周:期末复习及测试

九、我的奋斗目标

钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。总之,让学生在使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惊。

《七年级英语教学总结.doc》
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