政治课堂教学心得体会

时间:2023-04-17 19:36:36
政治课堂教学心得体会

政治课堂教学心得体会

当我们有一些感想时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的政治课堂教学心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

政治课堂教学心得体会1

培养学生的综合性学习意识,帮助学生奠定扎实的知识基础,是为备战高考,是每一个高中化学教师的基本责任。要想在课堂教学做到高效,本人认为教师必须首先做好以下两个方面。1.突出学生的主体地位

学生的“学”与教师的“教”是教学活动构成要素中的主体部分,这两者与教学目的、教学内容、教学方法、教学环境、教学设备一起构建出了我国最基本的教学框架。学生主体地位的体现是打造高效课堂的前提。没有求学的意识,任何的教学方法都将会失去意义。在教学过程中,教师应该如何体现学生的主体地位呢?其一,教师要端正自己的教学思想,放下教师架子,培养师生情感,构建和谐的师生关系。其二,教师要充分发挥自己的.主导作用,通过制定一系列教学措施,积极培养学生的自主学习意识。其三,教师要让“学”与“教”融为一体,以教学教材为中心,与学生共同学习,共同进步。要改变学生对教师、教材的认识,培养学生的自信心,让他们认识到自己是学习的主人,而教师只是督促与引导者,是他们在学习过程中的引路人。

1、构建全新的课堂结构

“新课改”要求教师打破传统的教学思路,构建全新的课堂教学模式。本着“一切都是为学生能够更好地发展”的 ……此处隐藏23930个字……点、突破难点的基础上,找出疑点,联系热点,同时进一步加深对基础理论本身的理解,拓展学生视野,培养学生抽象思维能力和理论思维品质。从提高学生应试能力来讲,此环节与考试要求完全一致,使新旧课程实现了较好的对接。

第五环节:学生合作探究,教师组织引导

本环节的学习形式以学生小组合作探究为主,教师只在案例展现基础上提示若干个可供学生探究的议题,将讨论研究的工作完全交给学生,教师只做好课堂组织安排和秩序控制工作。放开学生的口,让学生敢说;打开学生的脑,让学生敢想。要鼓励学生大胆提出自己创造性意见,让学生思维处于最大限度的发散状态。不管学生在讨论中观点正确与否,教师都要沉得住气,不做纠正,不做评价,不做结论。努力营造宽松、民主、和谐的课堂讨论氛围,掀起课堂教学高潮。学生讨论必须动口出声甚或争辨、以激活头脑中的所有智慧因子。为防止讨论无序无果,讨论前要指定一名小组代表做好讨论纪要,不能说过撂过。讨论的时间要长短适度。时间太短,学生尚未进入深入探讨问题状态便草草收场,会使得讨论流于形式。时间过长,说闲话扯野谈的人会多起来,进而影响学习效率。讨论结束时要让各组代表陈述其讨论结果,教师负责分类罗列,以供师生交流分享。一节课是否有创造性,是否体现研究性学习价值,是否真正精彩,全在此一举。

第六环节:教师释疑解惑,学生拓展延伸

对学生讨论中提出的不同观点,教师要进行点评,肯定其创新价值,指出不足。对学生的疑惑,教师要适度解答,但不要把话说绝、说完,要再留出一些空间供学生课后思考。学生在听讲的同时,自己动手归纳提升出课堂精要,做好笔记,以备课后复习巩固,使整个课堂教学既能放得开,又能收得住,使课堂教学留下问题伏笔,能与后续内容衔接,以便拓展延伸。

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