太空生活趣事多教学设计

时间:2023-04-16 22:54:39
太空生活趣事多教学设计

太空生活趣事多教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的太空生活趣事多教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

太空生活趣事多教学设计1

设计说明

本课用浅显生动的语言,介绍了一些有趣的太空生活知识。在课堂上我充分利用学生的好奇心,引导学生自主阅读,帮助学生在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练,恰当地运用多媒体课件和引导学生交流自己的收获,使学生提高处理信息的能力,同时意在激发和培养学生的科学意识。

学前准备

1.制作多媒体课件,制作生字词卡片(教师)

2.预习生字新词,制作生字卡片,熟读课文,搜集有关太空生活的资料。(学生)

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

学习目标

1.会认15个生字;会写9个生字。

2.指导学生正确、流利地朗读课文。

学习重点

正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

学前准备

1.制作多媒体课件,制作生字词卡片。(教师)

2.预习生字新词,熟读课文,搜集有关太空生活的资料。(学生)

教学环节

导案

学案< ……此处隐藏24391个字……

④指导朗读。

(3)感受“走路”“洗澡”的有趣

①出示句子:

宇航员在太空中走路,必须_________,不然_________。

宇航员在太空中走路,必须_________,不然_________。

②学生交流。

3.再读课文2——5自然段,感受趣味。

三、说话训练,拓展延伸

1.“太空招聘——小导游”

出示说话训练内容:

大家好!我是太空小导游__________,欢迎大家来太空旅游。游客们请注意,_______时,必须______________,不然___________。

祝大家在太空度过美好的一天!

2.学生练习。

3.集体交流。

四、追溯字理,指导书写。

1.课件出示“必、须”两个字。

2.指导观察。

3.师范写“必”。

4.课件出示“须”字的演变过程,师讲解,引导学生发现汉字里隐藏的小秘密。

5.师范写“须”字。(重点指导“须”的三撇)

6.学生描红,临写。

7.反馈评价。

五、课堂总结

六、作业:

太空招聘:

1.小导游。要求:能结合课文内容或课外知识全面介绍太空生活的注意事项。

2.太空旅游海报设计员。要求:画一画你想象中的太空生活,并配上文字说明。

七、板书设计:

太空生活趣事多

睡觉 绑在睡袋里

有趣 喝水 吸管塑料杯

走路 带钩的鞋子

洗澡 特殊淋浴器

《太空生活趣事多教学设计.doc》
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