二年级体育教学计划

时间:2022-12-06 19:37:07
实用的二年级体育教学计划3篇

实用的二年级体育教学计划3篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的二年级体育教学计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级体育教学计划 篇1

一、学生的生理特点

1、二年级学生在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。

2、二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成,血液循环比较快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。

二、为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面:

1、认真备课,精心写好教案。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中注意对学生能力的培养。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情 ……此处隐藏2362个字……的情操和提高审美能力。

四、选择不同的组织教法进行德育

课堂中,选择合理、科学的组织教法,是教师教学能力的体现,又是对学生进行教育的有效途径。合理地选择和运用组织教法,不仅是传授知识、技术、技能,发展学生体力与智力的需要,对学生进行思想品德教育也十分重要。

五、创设游戏教学情境渗透德育

游戏在小学体育教学中占有重要的地位。多数游戏都有一定的目的性和思想性,有情节,又有对抗和竞争,符合儿童的生理、心理特点,是学生最喜爱的一项综合性的体育活动。因此,教师在进行游戏教学时,一是要注意发展学生的体力和智力,要重视发挥教材的思想教育作用,培养他们机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质;

六、结合审美进行德育

体育中的'美育主要是引导学生具有协调发达的身体,匀称的体态,有力、娴熟、敏捷、优美的动作,以及开朗的胸襟、坚强的性格和高尚的情操。体育教学中的审美教育,主要是通过生动、鲜明、具体的形象来引起学生感情的共鸣,它不是单纯说理,而主要是凭借优美的形象来打动人,以美感人,以情引人。如在队列练习中渗透礼仪教育,注意培养学生正确的坐、立、行、走、跑等身体姿势,要求学生作到站立挺直、坐姿端正、行走轻盈,要展现出良好的身体姿态和精神风貌。因此,体育教师在教学中应强调形象美、姿态美、艺术美、韵律美和心灵美等,努力培养学生的审美能力。学生审美能力的提高,有助于提高其对周围事物的鉴别能力和对真、善、美的追求。

总之,在体育教学中,德育的渗透是多方位、多渠道的,随时随地的。只要我们把握时机,采取积极有效的措施,将学生的思想道德品质教育融合在体育教育过程中,不仅是可能的,而且是可行有效的。

《实用的二年级体育教学计划3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式