六年级上册数学教学计划

时间:2023-04-08 13:05:39
六年级上册数学教学计划15篇

六年级上册数学教学计划15篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的六年级上册数学教学计划,希望对大家有所帮助。

六年级上册数学教学计划1

一、学情分析

六年级共有学生25人,班级数学成绩欠佳,在升级考试中还需努力。从上学期五年级的期末考试情景看,存在必须的两极分化现象,后进生人数不少;有相当一部分男同学学习自觉性差,不能及时完成作业,对于学习数学有必须困难。所以在新的学期里,在重点抓好基础知识教学的同时,还要注重培养学生良好的学习习惯,更要加强后进生的辅导和优等生的提高工作,全面提高及格率和优秀率.

二、教材分析

本册教材对于教学资料的编排和处理,是以整套实验教材的编写思想、编写原则为指导,力求使教材的结构贴合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征,继续体现前几册实验教材中的风格与特点。本册教材仍然具有资料丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的构成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学资料的不一样,本册教材还具有下头几个明显的特点。

1.改善分数乘、除法的编排,体现数学教学改革的新理念,加深学生对数学知识的理解,培养学生的应用意识。

2.改善百分数的编排,注意知识的迁移和联系实际,加强学生学习本事和应用意识的 ……此处隐藏28918个字……部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师;部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯;但也有小部分学生基础比较差,上课听到的知识,课后又不会运用,作业的正确率低。

四、教法设想和措施

针对以上情况,在本学期的数学教学中,要培养学生对数学的学习兴趣,让学生善于思考,乐于思考,不怕错误,具有问题意识,培养学生快乐学数学的心态,养成良好的学习习惯。本学期的重点抓好基础知识教学的同时,要加强后进生的学习习惯培养,如学前的预习、课后的复习等;优等生的指导方面,力求使他们乐学,愿学,整体学习成绩有一个新的提高。

教学措施:

1.认真学习“新课标”教学理念,深入钻研教材,认真备课,课前准备充分,借助一切可利用的教学资源,启发学生的思维,激发学生的兴趣,优化课堂教学效果,提高教学质量。

2. 加强自主、探究、合作的学习方式的研究,让学生积极参与,在轻松、愉快的气氛中经历探索知识的过程,注重学生思维能力、听课习惯、操作能力的培养。

3.建立合作学习小组,指导学生合作学习的方法,引导学生乐于合作学习,大胆发表个人见解,不要人云亦云。

4.用好书本的例题,有效整合《书本》、《补充习题》的习题,做到练习有针对性,满足优差生的学习需求。作业做到天天清、周周清、月月清。

5.注重“培优补偿 ”工作,对学有余力的学生要大力培养他们的自学钻研的能力,对学困生在教师补差的基础上,成立与学优生“一对一”互帮小组的形式,逐渐提升这部分学生的学习能力,树立其自信心。

6.坚持学生的学习习惯养成教育,使学生养成一丝不苟、认真作业,细心检验的学习习惯。

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