六年级数学教学计划

时间:2023-03-05 06:24:25
六年级数学教学计划

六年级数学教学计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级数学教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级数学教学计划1

一、教学内容本册教学内容:

(一)数与运算:百分数的应用、比的认识

(二)空间与图形:圆、图形的变换、观察物体

(三)统计与概率:统计

(四)综合应用:数学与体育、生活中的数

二、教学目标(按照单元顺序)

第一单元圆:

1、学生将在这个单元的学习中,结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。

2、结合具体情境,通过动手实验、拼摆操作等实践活动,探索并掌握圆的周长和面积的计算方法,体会化曲为直的思想。

3、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案,感受图案的美,发展想象力和创造力。

4、通过观察、操作、想象、图案设计等活动,发展空间观念。

5、结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题。

6、结合圆周率发展历史的阅读,体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数 ……此处隐藏2959个字……

2、让学生应用规模的知识,找出计划的规模。

3、使学生掌握圆柱体和圆锥体的特性,了解圆柱体的侧向面积和表面积的计算方法,懂得如何计算。

4、使学生理解圆柱体和圆锥体体积的计算公式,并用公式计算体积和体积,解决实际问题。

5、让学生更好的理解统计的意义和作用,学会制作一些简单的包含百分比的统计表。

6、使学生系统地掌握整数、小数、分数、比率和比例、简单方程等基础知识。并具有进行初等算术运算的能力。

四、教学难点

1、让学生理解正负比例的含义,正确判断正负比例的大小,运用比例知识解决相对容易的应用问题。

2、让学生了解折线统计图的特点和作用,学会制作一些简单的统计图。

3、学生可以使用所学的简单算法,合理灵活地进行计算。

4、使学生牢固掌握一些常见的数量关系和解决实际问题的方法,灵活运用所学知识

五、教学措施

1、走进新课程,赢得新课程。认真做好课堂教学研究,在课堂中求质量。

2、教与学,多阅读与教学相关的书籍、报刊杂志,多学习新的理论知识,在实践中不断探索和提高。

3、联系家长,与学生沟通,了解学生的思想动态,并及时反馈。

4、放下架子,与学生交流,尊重学生的民主权利,实现师生互动

7、注重引导学生自主探索,培养学生学习数学的创新意识和兴趣。

8、注重培养学生的应用意识和实践能力。

9、把握教学要求促进学生发展。

10、改进教学评价方法。

11、认真落实作业指导这一环节,及时做好作业记录。并及时提醒有问题的同学,限期改正,逐步改善。

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