高中生物备课组教学计划

时间:2023-03-01 03:06:15
高中生物备课组教学计划

高中生物备课组教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的高中生物备课组教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中生物备课组教学计划1

一、指导思想

按照校长室提出的创新、跨越、品牌、发展的新要求,在新课程改革不断深入的时代背景下,适应省关于五严禁令和高考制度的不断创新,结合我校内涵发展、精品发展的要求,在道德课堂思想的指引下,围绕教学重心前置的教学改革核心思想,在本学年备课组要以新课程改革为契机,以提高课堂教学效率为着力点,以教学重心改革为突破口,以教师队伍建设、教科研能力增强为主要内容,努力提高生物学科教育教学水平,在自主、规范、创新、高效等方面加强备课组建设,充分发挥备课组在学校发展中的重要作用。

二、现状分析:

1.润扬生物备课组包括三个年级,班级数多,共16个。班级类型多,高一年级分强化班和普通班,高二年级分选修班、必修班,其中选修班有强化班和普通班,分层教学的难度大;

2.从学情看,存在一批学习基础弱、学习习惯及态度差、学习能力缺乏的后进生需要帮助;

3.从备课组看,本备课组现有教师五位,分散在三个年级,两个校区,给集体备课带来一定的困难;润扬生物备课组去年刚刚组建,没有固有模式可循,需要不断思考、不断创新。

三、工作目标

在我校道德课 ……此处隐藏5025个字……重自主、探究、合作式学习,让学生在学习中学会学习、学会生存、学会做人。规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等,提高其学习效率。

高中生物备课组教学计划4

一、工作思路

以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,并采用行动研究法,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。

二、参与组员

肖彦春、何伟静

三、时间

每周周二上午

四、地点

高三办公室

五、工作任务

1、学习《生物新课程标准》,落实集体备课制度,进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;

2、研究会考和高考的方向,组织组员出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷;

3、落实公开课的开设,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长;

4、结合我校生物教学实际情况和新课程改革中出现的实际问题,对我组的研究课题进行调整,积极贯彻学校关于“以课题规范科研,以科研指导教改,以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思路。

5、建立课件库

应科研室要求,从本学期第一节课开始,有意识积累教学课件。为建立课件库做准备。何伟静负责高二课件,肖彦春负责高三课件。最终进行编辑。

6、做好生物课题

本课题是《农村中学生物实验替代材料用具实践研究》做好实验课前准备的研讨及实际操作是本课题的必要前提

六、形式——研讨:

1、课程进度

2、每课时的重难点

3、相关实验分析

4、检测学案题选编、考试分析

《高中生物备课组教学计划.doc》
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