关于二年级上册语文教学计划锦集六篇
时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的二年级上册语文教学计划6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级上册语文教学计划 篇1一、学情分析：
我所任教的两个班级学生课内基础知识掌握比较牢固。但学生课外认字量少，拓宽学生的识字途径，大量阅读书籍，这一点在本学期应继续常抓不懈。对课文的理解和记忆以及用自己的话表述课文内容的能力还有待加强，这是本学期应着重努力的方向。如何有效地布置分层作业及个别辅导是摆在我们面前的问题。在学习习惯上，我会着重培养学生学会倾听的习惯和书写习惯。
二、教材简析：
本册教材仍沿袭前面两册教材的编排特色，采用主题板块的形式。全册共有十二个主题板块，依次为：快乐地玩、汉字家园(一)、幽默、汉字家园(二)、名人小时候的故事、让我们更健壮、童年的问号、山水花鸟、动物趣事、寓言、相信自己、过年。每个板块的内涵都很丰富，拓展了语文学习空间，为学生构建了开放而有活力的语文学习过程。
三、教学目标：
1、认识429个生字，会写262个生字，认识18个偏旁部首。喜欢学习汉字，并有主动识字的愿望。能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。……此处隐藏7768个字……语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6.写话
(1)能用学过的部分词语写通顺的句子;能理顺次序错乱的句子。
(2)学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
(3)学会“祝贺”“购物”“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。
四、教学措施
1.充分利用阅读课，注重读写结合。
2.充分利用各种电教媒体，提高学生的习作兴趣。
3.习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。
4.加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。
五、教学时间安排：
《培养良好的学习习惯》 1课时
《识字》 16课时
《课文》 46课时
《练习》 24课时
六、教学进度
周次内容备注1培养良好的学习习惯(3)、识字1、识字2
2识字3、识字4中秋节放假3练习1、课文1、2
4课文3、4
5练习2国庆节放假6课文5、课文6
7练习3、课文7、8、
8课文9、10
9课文11、练习4、
10识字5、识字6、识字7,、11识字8，练习5，课文12
12课文13、14、
13课文15、16课文19
14练习6、课文17、18
15课文19、20
16练习7，课文21、22
17课文23、练习8
18期末复习
19期末复习
