语文教案

时间:2023-06-16 13:04:49
有关语文教案集合5篇

有关语文教案集合5篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的语文教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文教案 篇1

教学目标

1、学生自读课文,结合观赏课本中的插图,整体感知周庄水乡动人的情韵。

2、让学生说说作者三次游周庄留下的印象。

3、重点研读、品味作者第三次游周庄的段落,欣赏文中准确、生动、优美的语言

教具准备

1、选一幅周庄水乡的图画,张贴于黑板。

2、画一幅周庄图

教学时间

2课时

教学过程

第1课时

一、创设情境,导入新课

周庄位于苏州城东南,昆山的西南处,古称贞丰里。春秋战国时称摇城。至康熙年正式定名为周庄镇。

周庄为泽国,因河成街,呈现一派古朴、明洁的幽静,是江南典型的小桥、流水、人家,虽说历经900多年的沧桑,仍完整一保存着原有的水乡古镇的.风貌和格局,宛如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。

今天这节课我们就带大家一起走进周庄,去体会那里的动人水韵。

二、初读课文,整体感知

1、听录音,找出课文中的疑难字词。并借助工具书、资料自行解答。

2、教师检预习效果。

3、自读课文,并思考:

(1) ……此处隐藏7686个字……

2、准确理解一些文言词语

教具准备

多媒体课件。

教学时间

一课时。

教学过程

一、导入设计

播放杨朔的散文《荔枝蜜》片断,导入课文。

二、作者、作品简介

多媒体投影有关文字材料及图像。

三、整体感知

1、听朗读:听清字音,借助工具书查清生字。(投影仪显示)

2、默读课文:用勾画圈点的方式进行。目的是扫清词语障碍,帮助理解大意,便于展开讨论,启迪个性化思维。(投影仪显示)

四、探究学习,研讨内容

1、第一段:作者从哪几个方面写荔枝?采用了什么说明顺序和说明方法?

2、第二段:作者写作此序的目的是什么?(找出文中相应的句子)

以上问题用投影打出,让学生分小组讨论,老师点拨。

问题分析依次用投影打出。

五、师生互动

看图片,品语言,用文中最恰当的句子来概括图片内容。用投影打出图片。

①树形团团如帷盖

②朵如葡萄

③实如丹,壳如红缯

④核如枇杷

⑤膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪

⑥浆液甘酸如醴酪

六、小结

这节课我们学习了《荔枝图序》,这篇文章说明了荔枝的知识,着重描述了荔枝的`形态,用了很多比喻,说明语言简洁而又形象生动,使人如睹其物。

七、作业

1、明代徐渤《咏荔枝膜》诗中写道:盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。你能说说这两句诗是写什么场景的吗?

2、根据你的观察,写一篇说明一种水果的文章,题目自拟,字数不少于300。

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