舞蹈教案

时间:2022-11-25 23:41:37
舞蹈教案五篇

舞蹈教案五篇

在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的舞蹈教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

舞蹈教案 篇1

设计意图:

艺术领域目标中指出,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验创造的快乐。孩子们对跳跳糖手舞足蹈的描述是产生此次活动的契机。音乐源于生活,通过引导幼儿将已有的生活经验迁移到音乐中,在音乐中再现生活的情景。我选择这个幼儿熟悉的吃跳跳糖的经验,进行舞蹈创编活动,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中体验舞蹈创编的乐趣,激发孩子大胆的表现和创造的欲望。

活动目标:

1、能认真倾听音乐,理解音乐表达的内容。

2、能用夸张的肢体动作创编吃跳跳糖的过程。

3、能大胆想象、表现,体验参与创编的乐趣。

活动准备:

知识经验准备:幼儿吃过跳跳糖

物质准备:音乐磁带、图谱、地上画一个圆圈。

活动过程:

一、讨论吃跳跳糖的感觉,说说跳跳糖在嘴里融化的过程。

引导语:小朋友都吃过跳跳糖,跳跳糖在嘴巴里是一种什么样的感觉?

慢慢的跳跳糖怎么啦?最后跳跳糖怎么样?

小结:跳跳糖刚放进嘴里很快地跳跳跳,接着跳得越来越少慢慢的融化,最后变成糖水没了。

< ……此处隐藏4069个字……

(1)按节奏大声读歌词

(2)教师范唱

(3)学生逐句学唱,教师伴奏

(4)全班齐唱

(5)男女生分组唱

(五)即兴创作表演

把学生分成几个组,在掌握《音阶歌》的节奏和旋律的基础上,每组同学即兴的创作动作,进行即兴动作的律动,并在大家面前自信的表演出来。

(六) 课堂小结

今天我们学习了音阶歌,同学们能不能回顾一下我们所学的内容呢?

舞蹈教案 篇5

活动目标:

1、学会完整性的幼儿舞蹈组合。

2、培养幼儿身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能。

3、培养幼儿同伴友好相处,合作的个性。

活动准备:PPT、《快乐的大脚》视频截选、了解有关企鹅的知识。

活动过程:

一、律动幼儿入场,师幼问好。

二、导入今天,我还到来了一群小企鹅,我们来看看他们在冰山上干什么呢?

让我们一起到冰山上跟小企鹅跳舞吧!

三、音乐A段动作分解

1、小企鹅跳舞的时候心情是什么样的?小企鹅高兴地时候是怎么跳舞的?小企鹅们都用什么哪个部位跳舞了?怎么跳的?

2、身体各部位分别有节奏的练习舞蹈动作。

3、教师指导幼儿把分解动作逐一贯穿音乐始终。

4、随音乐练习

四、音乐B段展示

1、幼儿通过教师讲述的故事情景理解冰山融化的过程。

2、配合音乐,用动作表现冰山融化又重新形成的过程。

3、幼儿分角色练习B段后重复A段舞蹈。

五、完整巩固音乐动作幼儿与教师一起表演舞蹈《冰山上的小企鹅》

《舞蹈教案五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

上一篇:返回列表 下一篇:《雷雨》教案7篇