大班报纸美术教案

时间:2023-02-20 09:42:05
大班报纸美术教案

大班报纸美术教案

作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的大班报纸美术教案,希望对大家有所帮助。

大班报纸美术教案1

活动目标:

1.学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条;

2.大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作;

3.感受与同伴共同合作带来的乐趣。

活动准备:

1.参与人员为大班年级师生(约200人);

2.搭建活动前各班教师分别给幼儿欣赏世界闻名建筑图片和模型,以增加对建筑造型的感性认识;

3.活动前,师生共同利用废旧报纸卷成大量的报纸条;

4.辅助材料:剪刀、白乳胶、美纹胶纸、透明胶等。

活动过程:

1.引导幼儿欣赏著名建筑图片及模型,感受建筑造型艺术的震撼。

2.回顾师生准备报纸卷条的过程,激发幼儿搭建创作的兴趣。

3.幼儿自由分组讨论。

问题一:如何用报纸卷条进行搭建?

问题二:报纸卷条固定的方法是什么?

提问:用报纸卷条搭建与用积木、纸箱等材料搭建有什么不同?怎样粘贴更加牢固?在小组中,教师与幼儿共同尝试几种粘贴方法,最后总结出报纸卷条最佳固定方法是缠绕粘贴和十字交叉粘贴。

问题三:本小组搭建的内容及分工是怎样的?

4.幼儿自由创作,进行艺 ……此处隐藏9382个字……一棵小树苗呢。这么多棵美丽的树在一起就变成了一片美丽的树林了。

(如果孩子站的位置比较工整,可以再来一次。)

师:这片树林的小树站在一起比较整齐,我们这次要表现一片密密的和刚才不一样的树林,想想可以怎么站?

(幼儿讨论)

师:要变成密密的树林,有的树在前面,有的树在后面,有的树高一点,有的树矮一点。

师:先现在我说一二三,大家可要站好哟!

(幼儿随口令,评价:这片树林和刚才不一样了,树都靠在一起了,有的树在前,有的树在后,姿势也不一样呢。)

3.幼儿创作报纸树林。

(1)刚才大家用身体表现了树和树林,下面呢,老师想和大家一起用报纸变出一片树林来。

师:怎么变呢?请小朋友试试看。

幼儿人手一张报纸,尝试用报纸表现(变出树干——树枝)。

指名幼儿演示,说说自己用什么方法变出树干,教师引导总结搓、揉、拧的方法,并共同探讨粗细、长短、弯曲表现的表现方法。

讨论树的造型及粘贴过程,请幼儿来示范操作。

(2)交代操作要求

师:我知道小朋友们也想变一片小树林,待会儿两人一张黑色卡纸,一起合作完成一片小树林,注意要一起商量,想想怎么样去设计你们的小树林。

师:好现在找一个好朋友开始吧。

(幼儿操作,教师观察,提供帮助)

4.展示并欣赏作品

师:把你们的小树林送上来吧。哇,一片片的小树林连在一起,就变成了一片大树林! 你最喜欢上面的那片树林呢?

(幼儿回答)教师的评价语要围绕树的造型及树林的布局来评价。

师:我们把这片树林带给班上其他小朋友去欣赏吧。

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