计算机教案

时间:2023-01-12 19:36:09
【推荐】计算机教案3篇

【推荐】计算机教案3篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的计算机教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机教案 篇1

教学目标:

1、认识计算机病毒。

2、了解计算机病毒的特点和危害。

3、掌握防治计算机病毒的基本方法。

重点难点:目标2、3

教具准备:相关素材、电脑、投影机、幻灯片等

教学时间:2课时。

教学过程:

一、计算机病毒

?计算机病毒是一个程序,一段可执行码 ,对计算机的正常使用进行破坏,使得电脑无法正常使用甚至整个操作系统或者电脑硬盘损坏。就像生物病毒一样,计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓延,又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时,它们就随同文件一起蔓延开来。这种程序不是独立存在的,它隐蔽在其他可执行的程序之中,既有破坏性,又有传染性和潜伏性。轻则影响机器运行速度,使机器不能正常运行;重则使机器处于瘫痪,会给用户带来不可估量的损失。通常就把这种具有破坏作用的程序称为计算机病毒。

二、计算机病毒的表现和危害

计算机受到病毒感染后,会表现出不同的症状,下边把一 ……此处隐藏1706个字……p>课前准备:windows xp系统、杀毒软件。

教学设备:机房

教学课时:1课时

教学过程:

教师活动

1、同学们平时在使用电脑的过程中是否遇到过病毒?

2、这节课我们就来学习关于病毒的一些知识,首先来看一则flash

(播放flash:小胖vs电脑病毒)

1、 看了这则flash,大家有什么想法?

2、 flash中的小胖是怎么对待电脑病毒的?

3、 我们同学在使用电脑过程中,如果遇上病毒了是怎么解决的呢?

4、 看来同学们家里都很有钱,电脑中病毒了换一台就好了,你们的方法都是正确的,但是也是不可取的,下面让同学们从书上、网上以及老师放在你们桌面上的资料里了解一下病毒,在看资料的同时找出下面四个问题的答案:

(1) 什么是电脑病毒

(2) 病毒的特征

(3) 病毒的传播方式

(4) 怎么预防病毒

5、 学生回答

6、 计算机病毒知识竞答

7、 小结:flash电脑病毒的自白

8、 看了病毒的自述,我们知道,其实计算机病毒并不可怕,大家回去可以为你的电脑做一次全身检查。

  问题答案:

(1)指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

(2)传染性、寄生性、隐蔽性、触发性、破坏性

(3)网络,u盘,光盘

(4)防火墙

课堂点评

学生积极性很高

回答比较积极

课堂活跃

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