教案的教学反思

时间:2023-01-02 03:06:00
教案的教学反思

教案的教学反思

身为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的教案的教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教案的教学反思1

(一) 活动目标。

1. 感知曲线的特点,尝试用简单的语言进行表述。

2. 学画曲线,体验合作作画的乐趣。

(二) 活动准备

1.彩带人手一条,贴有小鱼的大、小画纸每组一份、音乐磁带。

(三) 活动过程。

1.通过游戏,让幼儿体验快乐,激发兴趣。

(1)教师在音乐中手持彩带跳舞。

师:看这是什么?(彩带)我的彩带会跳舞,你们看,它是怎么跳舞的?

教师手握彩带演示(左边扭扭,右边扭扭,像波浪,画圆圈)

师:刚才我的彩带怎么跳舞的?这样跳舞好看吗?(回答:很好,很漂亮,很美....彩带也一扭一扭的)我们一起来让彩带跳舞好吗?

(幼儿小班强调规则意识:将彩带从凳子底下拿出来,一个手拿住彩带的一头。)

(2)与幼儿一起手持彩带,随着音乐有节奏的舞动,在游戏中感受曲线。

师,小朋友的彩带舞得真漂亮,请你们把彩带轻轻的送回家。

2.观察曲线的画法。

(1)向同伴介绍彩带的舞蹈。

师:请你看看旁边的小朋 ……此处隐藏21844个字……础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。以上做法,我虽收到必须的效果,但我没坚持到底,确实老师的精力是有限的。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,,我充分利用有效时间,也就是每一天第一节课前十分钟,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。

三、在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:

(一)精讲多练。精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样透过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。个性是学习好的学生做的十分好。

(二)根据复习资料,布置适量的难度适中的练习;

(三)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,以充分调动学生的学习用心性和自觉性。

四、在整个英语复习中还应遵循一条原则:摆正师生关系,做到以教师为主导,以学生为主体;以教学大纲为基础,以应用为目的。在归纳、检查、分析、比较、讨论、总结中因势利导,因材施教,从而到达提高学生自学潜力,提高复习效果的目的,在中考中取得优异的成绩。

《教案的教学反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式