酸甜苦辣教案
作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的酸甜苦辣教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
酸甜苦辣教案1活动目标:
1、懂得食物的味道有酸甜苦辣,什么味道都能做出来的。
2、通过观察、探索、操作,让幼儿明白劳作的乐趣,并且引导幼儿需要勤劳。
3、培养幼儿对家长协作的精神。
活动准备:
各式各样食物、电饭堡、电炒锅、榨果机等烹饪材料。
活动过程:
1、介绍食物以及烹饪道具、材料。
2、讨论:食物有哪些味道(酸甜苦辣)
3、学唱“酸甜苦辣”歌。
4、介绍简单的水果拼盘的制作。
5、请家长协助幼儿用各式各样的烹饪材料制作“食物”
6、品尝“食物”
7、记录卡
8、活动延伸:帮助家长在家共同完成一些力所能及的事。
活动结束:
每个小朋友互相探讨一下,有什么食物是酸甜苦辣的,让家长协助一起动手做一下。
酸甜苦辣教案2活动目标:
1、分辨酸、甜、苦、辣几种不同的口味。
2、能运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣,尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配。
……此处隐藏10654个字……到了哪种食物呢?幼:辣的。
师:你又是怎么知道的啊?
幼:因为妈妈这样(作出辣辣的表情)
师:妈妈,小朋友猜对了吗?好的,掌声送给这位小朋友。这就是辣字宝宝,送到他好朋友的身边。今天我们的活动名称出来,叫什么呢?叫什么啊,还记得吗?
幼:(酸甜苦辣)
3.分四组品尝,品尝之后做出相应的表情。
师:小白兔说了,要请每位小朋友吃果蔬了,但它有要求,就是让小朋友们都闭上眼睛才能吃得到。(幼儿闭上眼睛之后教师把食物送到幼儿嘴巴里)
师:好的。小朋友们都吃完了吧,现在用你的表情告诉我,不要出声哦,让老师来猜猜?好的,第一组小朋友你们吃到的酸的,第二组。。。第三组。。。第四组。。。
三,播放PPT的表情图片,并用酸甜苦辣说出对应的表情图。
师:小朋友你们看看,这位叔叔为什么做这么奇怪的表情呢?
幼:因为他吃到了酸的
师:那这位小宝宝呢?
幼:甜的。
师:那这位小朋友呢?
幼:苦的。。
师:这位姐姐呢?
幼:辣
2、在品尝苦的食物时鼓励幼儿不怕吃苦,以及苦食物的益处。
四、运用电脑一体机,结合生活经验说出酸甜痛苦辣的颜色。
师:小朋友们,你们吃过哪种酸酸的(甜甜的,苦苦的,辣辣的)食物,有什么颜色的呢?老师把它颜色涂出来。。。
幼:绿色,黄色,红色……
总结:是的。食物有酸甜苦辣的味道。今天我们的小朋友也尝到了各种酸甜苦辣,在今后的生活里,老师祝福我们的每位小朋友的生活也能酸甜苦辣,让生活过的丰富多彩,过一个精彩的人生。