大班教育活动方案

时间:2022-11-30 06:25:08
大班教育活动方案

大班教育活动方案

为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的大班教育活动方案,欢迎大家分享。

大班教育活动方案1

在幼儿的眼中,每一根线条都充满了生命。如他们看到一根直线,会说那是一条爬动的蚯蚓,看到一条弯线,会说那是妈妈笑眯眯的眼睛。线条是最幼稚的造型语汇,所有孩子的第一笔都是由线条来表现的。线描画不但可以培养幼儿的绘画兴趣,还可以培养幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力。

本周我们结合主题开展了黑白线描画的活动,虽然幼儿日常接触的是色彩的世界,但是在这个活动中,我们让幼儿从黑白线描画让幼儿体会到:没有其他颜色,黑白也可以这么美,从而了解与以往截然不同的色彩感受。在活动开始前,我下载了许多孩子的线描作品,有静物、人物、植物等,通过大量的作品欣赏,幼儿感受到了线描画与众不同的美感,激发了对线描画的兴趣,感到线描画是如此有趣,为进一步学习奠定了基础。儿童线描画创作的基础是通过观察一点一点积累的。有了观察就有了各种形象的感知,才有可能去思考和想象。

用命题画提升主题,一幅成功的线描作品离不开主题的选择,所以在组织安排画面时我总是围绕主题进行构思,启发幼儿的创造思维。我有意识地选择身边的题材,利用规定的题目,启发幼儿搜索平时的经验积累来组织主题,比如最近我们经常在看绘本,所以就结合主题“和 ……此处隐藏12762个字……能力和做事的自信心。

2.引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作安全贺卡,能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。

3.使幼儿初步了解祝福卡的用途,并大胆的对家人说出遵守安全的话。

活动准备:

1.请幼儿收集各种祝福卡,布置在教室中,大家一起欣赏。

2.准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。

活动过程:

1.欣赏祝福卡

(1)请幼儿参观祝福卡展览,欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡的制作的美。

师:“今天老师带大家来参观一些祝福卡,仔细观察这些祝福卡是怎么样的?”

(2)引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。

师:“你分析祝福卡用什么材料制作而成的?”

(3)通过观察比较引导幼儿交流:

师:“你最喜欢哪种祝福卡?为什么?”

2.交代要求,计划制作安全祝福卡

(1)激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。

师:“X月份是我们幼儿园的安全月,我们孩子们知道了一些安全知识,怎么样让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也能了解和遵守安全知识呢?”

(2)请你设计一张特别的安全祝福卡,先想一想,你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全?想好了再设计?

3.幼儿自制贺卡,教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作祝福卡。

(1)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰。

(2)教师巡回观察、指导。

4.交流祝福卡的制作。

5.请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓励幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。

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