【精华】活动方案模板合集7篇
为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1为了进一步浓厚学校校本研修氛围,引领教师专业发展,构建“合作·互动·引领”的研训平台,致力于打造“反思型?实践型·智慧型”的优质教师队伍,促进教师课堂教学理念的提升和课堂执行力的提高。特举行xx小学第二届校本研修月系列活动,现将活动方案公布如下。
一、活动时间:
20xx.11.9—20xx.12.9
二、活动宗旨:
行走在反思的路上
三、活动主题:
内容比方法更重要
四、活动程序和内容:
(一)经验分享
“小课题深研究”——教师小课题研究成果汇报
1.活动时间:20xx.11.9下午2:30
2.参加对象:xx小学集团各联盟学校领导、教师代表、本校全体教师
3.活动地点:xx小学一楼阶梯教室
4.主持人:z
5.活动内容及安排:
(1)第二届校本研修月开幕仪式
吴立新副校长致开幕词
李公泉老师介绍本次校本研修月活动方案
领导致词
(2)教 ……此处隐藏5982个字……学生养成良好的生活习惯,健康成长,成文明守纪的社会公民是学校教育的基本目标.
2、强化领导,落实责任.班主任是专项治理工作第一责任人,做到班主任亲自抓,班长、团支书具体抓、深入抓,把专项治理工作纳入目标管理,将任务层层分解,落实到人.
3、完善设施,兑现奖惩.对“四重学生”要进行全天候监控监测,对工作落实到位,治理成效显著的班级给予奖励,对工作不到位,违纪学生人次多的班级给予惩戒,做到网格管理与树状管理相结合,确保学校安全稳定,学生健康成长.
活动方案 篇7活动目的:
1.学习用眼睛去发现事物,从而辨认上和下。
2.体验帮助别人后的快乐。
活动准备:
1.小鸟图片若干。
2.在活动室的空间布置一幅大的背景图,(图上有房子、树、山、桥、花等)。
活动过程:
1.教师以鸟妈妈的身份讲述故事,引起孩子找鸟的兴趣。
家长与孩子坐在地毯上,教师扮鸟妈妈进来,边寻找孩子,边讲述:“我的孩子出去玩,到现在还没有回来,它们在哪里呢?我怎么找不到它们呢?”教师扮着急状,对孩子们说;“你们能不能帮帮我,帮我把孩子找回来?”
2.家长引导孩子帮鸟妈妈找小鸟。
家长引导孩子帮助鸟妈妈找鸟:“宝宝,你看鸟妈妈找不到孩子,多着急啊,我们来帮帮她吧。”家长带孩子去找鸟,并请孩子说一说在什么地方找到小鸟的,如:“我在树上找到小鸟的。”“我在山下找到小鸟的。”找到一只鸟,家长就可引导孩子去告诉鸟妈妈是在哪儿找到她的孩子的。最后鸟妈妈感谢孩于们,使孩子体验帮助人的快乐。
活动结束:
这一活动必须在孩子认识上下的基础上进行。