中班中秋节活动方案
为确保活动高质量高水平开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的中班中秋节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班中秋节活动方案1中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
一、主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
二、活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动名称:
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
四、活动目标:
1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
五、活动准备:
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
六、活动过程:
1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
……此处隐藏1521个字……农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
二、活动准备
1、各色彩纸若干,作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动安排
(1)了解中秋节的来历
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
(2)制作纸灯笼
A、导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
B、讲解示范:
1、提问:你看到过什么样的灯笼?
2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4、老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
C、幼儿操作:
重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
D、展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。