学生自我介绍

时间:2023-04-20 09:42:43
学生自我介绍汇编15篇

学生自我介绍汇编15篇

当碰到不熟悉的人时,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编为大家收集的学生自我介绍,欢迎阅读与收藏。

学生自我介绍1

我叫吕轻侯,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的'人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍基本内容很简单,大家是否想和我交朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。这是纳兰容若的一句词,我的名字就是从这句悲凉的词中演 ……此处隐藏6338个字……植土进行开发利用,研制成功腐铵、腐磷等多种腐肥,并采取就地取料、就地制作、就地施用,解决了山区“买肥难、运肥难、施肥难”的问题,在大面积生产上取得了明显的.增产效果。我自20xx年主持小麦育种课题以来,先后育成兴杞1号、兴杞2号、兴杞1一4、“8334”、“283”等优良品种,累计推广面积达30万余亩,增产粮食6500万余千克。其中“8334”良种成果被收入《中国科技成果大全》。自我十分重视深入生产实际,虚心向老农请教学习,在广泛调查研究的基础上,针对常规地麦经常受干旱、霜冻、高xxx熟致使单产低而不稳的问题,于20xx年,创造性地提出“地麦改制”试验研究,透过改品种、改播期和栽培技术的“三改”措施,把常规地麦的生育期缩短、前移,充分利用秋末冬初湿润半湿润和温暖光足的气候资源,变时段气候优势为产量优势,获得产量、收益翻番的显著效果,解决了地麦生产上长期存在的产量低而不稳的老、大、难问题。该成果在“七五”初,在全省累计应用推广面积达260万余亩,增产粮食亿余千克,被收入《中国科技成果大全》、《中国实用科技大辞典》、《中国经济文库》。20xx年又用自我育成的高产胖市÷罅贾“283”,创造滇中地区田麦单产千克的历史最高纪录。自我先后荣获省部级科技提高奖三项,地厅级科技提高奖和技术改善奖七项,县处级科技提高和技术改善奖三项;发表的主要论文和科普文章66篇,其中国家级刊物采用的11篇。20xx年被评为玉溪地区有突出贡献的优秀专业技术人才,20xx年被联合国中国国家分部授于《发明创造科技之星》的光荣称号。

至今,我并不满足于现状,严格要求自我,认真总结经验教训,不断吸收新的信息,更新知识,更新观念,积极进取,开拓创新,力争为发展“两高一优”农业和市场经济作出新的贡献。

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