小学图书馆工作总结

时间:2023-05-07 13:05:29
小学图书馆工作总结

小学图书馆工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的小学图书馆工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学图书馆工作总结1

刘埠小学图书馆,本年度继续坚持“全心全意为师生服务,为当地群众提供方便,提高本地区民众文化素质,科技水平及提供农村经济和其他各项事业发展服务”为宗旨,确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值。先将本年度工总情况汇报如下:

一.加强学习,不断更新观念。

为打造特色图书馆,提高管理人员的业务素质,我校图书馆采取集中学习和自学的方式加强学习,现已能熟练掌握图书登记、分类、编目、上架,为读者服务等一系列工作。

二、规范管理,优化借阅服务。

加强制度建设,先后制定了《图书馆图书外借管理制度》、《图书馆管理员职责》、《图书馆电脑使用规则》等,通过完善各项管理制度,工作达到规范化、制度化,努力使图书馆管理水平上台阶,争取图书管理现代化。同时加强日常管理,实行全方位开放阅读,方便读者,共享读者。对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目、排架与管理,做好图书和资料的出借登记工作。对归还的图书勤整理、勤检查、勤过目,做到规范有序。认真做好报刊杂志的征订归类,注意图书防潮、 ……此处隐藏19585个字……:注意防潮、防折、不涂划、不污损。一学期来,虽然图书的流通率较高,但图书的破损率很低。

5.对于期刊,图书管理员能利用空余时间把过刊装订成册,并且进行编号上架管理,进行管理。

6.重视图书的质量,努力改善图书的结构,本学期共剔除旧书、复本三四千,在选购图书时,能从实际出发,使学校的图书结构日益合理化。

二、提升服务质量

1.每学期,三至六年级的各班均推选出三位图书管理员。轮到值日,这些同学就会来到图书室,各自完成各自的任务。因为自愿,所以积极性很高。他们主动的担任各项工作,有的宣传图书室的活动,有的为同学们找书,有的忙着收集图书资料,为大家推荐新书……通过这些事,学生们的能力提高了很多,他们做得很优秀!

2.相互合作,向各科教师推荐相关内容的`书籍。教师们在平时的学习,教学中也会遇到各种各样的问题,这时,他们会来到图书室,翻阅一些资料,图书室对于教师的学习、教学同样也起到了一定的作用。

三、今后努力的方向

1.要积极推动读书活动的开展。指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。

2.继续引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

3.要开展形式多样的活动。结合学校德育工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

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