小学语文教研组工作计划

时间:2023-03-12 13:04:16
小学语文教研组工作计划15篇

小学语文教研组工作计划15篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的小学语文教研组工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学语文教研组工作计划1

一、 对上学期语文教学工作的回顾

(一)以读书为中心,精心安排业务学习活动

上学期,我们组以读书为中心,以读书汇报交流为主要形式,开展了低。中、高各年段的读书交流活动。低年级老师共读了《还语文教学本真》一书,中年级老师共读了高子阳老师的《做见识型小学语文教师》,五年级老师共读管建刚老师的《不做教书匠》,六年级老师共同阅读了《走进语文诗意的丛林》。各年级组推荐教师代表利用业务学习时间,作读书汇报交流。精彩的发言给人启迪,营造了浓郁的读书氛围。

(二)重视常规检查,强化教育教学管理

在鼓励语文教师创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。上学期,语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。

(三)以活动为依托,为师生成长搭建平台

(1)抓好校级一人一课活动。这是朴实的平台,却取到了务实的效果,每位执教者在活动中踏实地成长。

(2)开展 ……此处隐藏21340个字……学习与讨论中,创造一种和谐的、共同发展的学习环境,使老师们能做到资源共享,共同进步,整体提高教师的教学水平,增强教师在同行业的竞争实力。

4、提高课堂教学水平,本学期语文教研组准备在十、十一两个月中进行一次语文学科中各种课型教学的研究活动,具体策划如下:课型分为阅读、识字、习作、口语交际、综合实践五种类型,在期初每个老师任选一种课型,然后语文组进行综合调节,确定每个老师应准备的课型,进行充分的准备后,上公开课,结合课例,全组老师再探讨每种课型的教学理念,提高老师课堂驾驭能力。

四、具体安排:

九月份:

1、传达市教导主任会议精神。

2、制定教研组工作计划。

3、 “七认真”初查。

4、落实各个年级“一课三议”“三课一评”的专题。

5、参加市新教材培训。

十月份:

1、学习“新课改”有关文件。

2、教师基本功竞赛。(片断评析)

3、课堂教学专题研讨会一。

十一月份:

1、做好期中考试的复习、阅卷及质量分析。

2、“七认真”检查。

3、各班写字习惯、阅读习惯等现状调查。

4、二年级学生参加市铅笔字比赛。

十二月份:

1、优秀教育案例评比及展示。

2、课堂教学专题研讨会二。

一、二月份:

1、各年级条线分别总结。

2、做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。

3、检查教案、听课笔记等。

4、上交“一课三议”“三课一评”过程性资料,评比先进教研组。

5、教师考核、资料归档。

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