年级工作计划

时间:2023-01-08 22:54:59
实用的年级工作计划三篇

实用的年级工作计划三篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的年级工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

年级工作计划 篇1

在《体育与健康课程标准》中,明确地规定了中学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。

二、本学期教学目标:

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

(1)教师方面:

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。< ……此处隐藏3978个字……合语境,了解标点符号的用法,特别要了解引号、省略号、破折号的作用。

(二)提升阅读能力

1、课内阅读:落实背诵和默写,把背诵和默写的段落交给学生,让他们自我检查、相互检查,选择易错字、重点词语或中心词句进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。

2、课外阅读:(1)阅读能力的培养落实于平时的教学积累中,必须扩大课外阅读。(2)配合单元的阅读重点,巩固并提升学生的阅读能力,有意识地选择较为典型的阅读材料。如“找出短文的中心句、体会中心”的片段, “理解含义深刻的句子”的片段等。

(三)加强习作训练

1、口语交际的复习要体现自主性

(1)把口语交际与复习其他语文知识结合起来,利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力,让他们在交际中学会倾听、表达与交流,发展合作精神。

(2)在课内外创设多种多样的环境,让每个学生无拘无束的进行交际。

(3)引导学生关注身边的事物,关注生活,关注社会,自己选定口语交际的话题,说自己想说的话,表达自己的认识和观点。

2、习作复习

习作内容主要包括:

记实作文:

丰富多彩的暑假生活 ;令自己感动的事;写一个场景; 写“天下事”“国事”“身边事”;写一件与艺术有关的事或自己喜欢的工艺品;“难忘的第一次”;“民风民俗”;《我的理想》;写一件自己经历或了解到的自我保护的事;自由习作。

想象作文:

想象自己是一种植物或动物

根据音响编故事

应用文:

读书笔记 演讲稿 发言稿 书信

材料作文:

缩写 看图作文

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