期中考试教师动员会发言稿
在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的期中考试教师动员会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试教师动员会发言稿1亲爱的同学们，尊敬的各位老师：
上午好！
离开学已经过去了近两个月，本学期时间过半，我们初一、初二年级即将在4月27日、28日、29日迎来期中考试，初三年级即将举行体育中考和全市调研考试。然后全校进行期中教学小结，展开评教评学活动和举行春季球类运动会，今天我既是进行期中考试动员，也是阐明考试意义。
首先，明确期中考试意义。
考试通常有检测、诊断、选拔三种功能。考试是衡量学生一段时间内学习效果的标尺。考场就是战场，是展示自己的舞台，是暴露学习上的不足以图进步的平台，是展示自己不屈不饶、坚忍不拔的求学精神的地方。对于考试，我们该有一种怎样的心态呢？我想，融化冰的最佳方式不是远离，而是无限靠近。不是消极地逃避，而是积极地面对它。当你把考试当作自己成长发展的需要时，才能体验到考试的快乐；当你把考试当作是一种负担时，考试就是一种痛苦。所以说，我们首先要以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二，科学有效地复习。
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是 ……此处隐藏15284个字……的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，作为一个中学生应该学会对自己的行为负责。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信做人，而诚实考试是学生起码的做人道德。同学们都要经得起道德的考验！希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。
我们说，严格的纪律是成功的保证，这里我还想就这个问题谈点看法。复习是紧张的，放松也是必要的，但张弛必须有道。每天中午的那段时间和自习课的时候往往最能反映一个班级的班风和学风，最能看出一个同学的学习态度、学习习惯，近阶段，值班的老师，特别是教导处会加强巡查，以保证复习期间同学们有个良好的学习环境，以保证学校有良好的教学秩序，所以，趁复习迎考的契机，各班要好好整顿一下学习纪律，进一步加强同学们的纪律观念。
当然，我还要特别敬告极少部分平时不思学习，还常惹是生非的同学，希望你们以此为开端，学会学习，学自控，学会珍惜，学会做人，逐渐成为一个懂事明理受欢迎的学生。
同学们，相信你们都希望在这次的期中考试中能考出各自理想的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问，你学习的动力来自哪里？我想，它可能来自父母、老师和同学吧，但这些都只是促使你进步的外因，只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力，所以“没有最好，只有更好”永远是我们每个人的座右铭，因为它有着丰富的内涵，它激励我们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
送给大家一句话：“天道酬勤，付出必有回报；厚积薄发，量变终致质变。”同学们，相信自己：心有多大，舞台就有多达；目标有多远，我就能走多远！
最后祝同学们学业进步，考试成功！
