体育教育教学心得体会

时间:2023-01-27 06:24:24
体育教育教学心得体会

体育教育教学心得体会

从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的体育教育教学心得体会,希望能够帮助到大家。

体育教育教学心得体会1

体育教学是学校体育的重要组成部分,体育教学与其他学科一样必须以育人这一根本任务寓于教学之中,因此,体育课要使学生掌握体育知识、技能、增强体质,促进身心和谐发展,同时培养良好的思想品德。

一、在体育教学中应渗透德育教育的目的和任务

体育是学校教育的重要组成部分,不单要让学生养成锻炼身体的习惯,还要培养学生服从组织、遵守纪律、热爱集体、勇敢顽强、艰苦奋斗的思想意识。体育教学的任务之一是对学生进行德育教育,帮助学生确立正确的学习目的,使学生把学习目、生活目的与祖国建设的远大目标统一起来,启发学生明确认识身体好对学习好、生活好、发展好的重要意义,激发学生健康、持久的学习动机,激励他们去努力学习,促进自身德、智、体全面发展。

体育教学是在不同的时间及自然条件下进行的。体育教学与其他学科相比,更容易反映学生的身体素质和思想素质。当前,在校学生大多是独生子女,在体育教学中时常会怕脏、怕累,在困难面前时有意志薄弱的表现。作为体育教师,一旦发现学生身上出现这些问题,就应及时对学生进行思想教育,及时鼓励和引导他们克服不足,扭转错误思想和行为,让他们不断鼓足信心和力量直面困难,不断学会坚强和勇敢, ……此处隐藏17371个字……通过教学实践,我感悟到只要教师努力去关爱这些特殊学生,目标就有实现的能够。

这部分学生跑起步来挺费力的(200米都跑不完),别说跟随队伍跑步了。

所以这样的学生在分组练习时经常受到小组同学的批评及责骂,甚至遭到嘲笑。

我所教的就有这样一位同学,不太爱和同学们一块活动,做练习时总是往后溜,摸底测验成绩也比较差。

课后我找到他,问他为什么上课不积极活动?开始他不说,在我的启发下,他才说:“其实我很喜欢体育活动的,可我长得这么胖,做起动作来很吃力,又不好看,同学们会笑话我,所以就不想动了”。

根据他的想法,我诱导说:“不管谁在学习新动作时,都不可能做得很好,再说对于你,重要的是参与、体验体育活动的乐趣。

练习的次数多了,动作也就好看了。

老师相信你,你一定会战胜自我,找到体育活动的乐趣。

”在后来的活动中我仔细寻找该生的闪光点。

不久在练习耐久跑时他总是坚持到底,不管和其他同学有多大的差异,始终坚持到底。

久而久之,在他的自信、坚强下完成了和其他一样的练习内容。

在体育课上,我及时表扬了他,并要求其他同学多向他学习。

同学们也报之以热烈的掌声,纷纷向他询问起来。

老师的表扬,同学的鼓励给这位同学装上了自信、坚强的翅膀。

自此以来的体育课他上课很投入,与同学合作的也很愉快,体育成绩也有了相应的提高。

在上课时每个人一定要克服内心的自卑心理,融入到集体的大家庭之中,不懂不会的主动请教,反复练习,同时常于同学合作、交流。

总之,“在课堂上只要主动参与、积极练习,就一定能获得快乐,获得成功”。

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