英语班主任的述职报告

时间:2023-04-13 19:36:27
英语班主任的述职报告

英语班主任的述职报告

在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的英语班主任的述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语班主任的述职报告1

岁月如梭,光阴似箭,xxx年上学期的班务工作已紧张而有序地接近尾声,在上级领导的关怀下,在校领导的直接领导和帮助下,我担任七(3)班的班主任,较顺利地完成了学校交给的各项任务,并取得了较好的成绩。为今后更好的做好班级工作,发扬优点,寻找不足,现小结如下:

一、狠抓学生的政治思想工作。

1、每天下午利用夕会时间,给学生总结一天的得与失,讲名人故事,宣读和,让他们的思想觉悟每天都有一点进步。

2、开展班会,师生共同讨论班上存在的问题,在作最后总结时巧妙地将自己的思想、观点渗透进去,在种创设的情境下,教育学生端正学习态度,建立良好的人际关系,塑造良好的心理品质。

3、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育,让他能够体谅父母的辛苦,能珍惜学习的机会,从而静下心来,安安心心的搞好学习。

4、利用家长来校了解学生学习状况的机会,与家长交流,了解学生在家中的情况,讲述学生在校的情况,对学生有一个更全面的认识,在了解学生本质的情况下再次教育。

5、利用给学生讲评周记的机会,结合周记内容、对学生进行了言行文明的教育,集体主义教育以及 ……此处隐藏17896个字……合精读课的教学与学生讨论如何建立自己的学习策略;学生应该如何合理进行时间分配以提高自己的`英语水平;对出现的问题进行了分析、提出了改进要求;对班级建设提出了建议和要求。例如:要求学生必须有课堂和课外两个笔记本,随时提醒学生记录,随时备查;课文预习要求有书面的笔记,并不定时的等级打分;要求上课必须带字典,授课中学生基本能做到随时查阅;所有的课内外作业及课堂表现都分类记录,计入平时成绩。使学生逐渐树立起学习的信心,不断转变和强化学生的学习态度,使学生在刻苦学习的过程中能感受到自己的点滴进步,从而提高学生的学习主动性。

通过班会活动讨论英语专业四级及备考的重要性;交流学习方法、心得,查缺补漏;了解班级动态;加大对差生的工作力度,加大了后进生的辅导力度,注重其学习思想的辅导;在班级树立学习进步快、刻苦勤奋、预习充分、学习态度有明显转变等各种典型,通过他们的带头示范作用带动全班前进;对学生的进步不断鼓励,强化学生的学习自信心,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心;努力在班级里提倡一种团结、认真、求实、上进的学风。

能够了解和分析90后学生的心理和社会特点,体会学生和家长的期盼。能够有针对性的对学生学习中所面临的一些主要问题,如:无知识结构的框架、逻辑思维或思辨能力差、阅读书目少、阅读量小、学习积极性及主动性差等思维及非智力因素问题,在教学过程中进行有目的、有意识地引导。工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

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