思修社会实践报告

时间:2023-03-02 22:55:09
思修社会实践报告15篇

思修社会实践报告15篇

在现在社会,报告与我们的生活紧密相连,要注意报告在写作时具有一定的格式。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的思修社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

思修社会实践报告1

摘要:

本文主要采用问卷的方式调查学生对人生意义的思考。经调查发现,当代学生对人生意义有一定的思考,但由于自身的思想不成熟以及社会不良风气的影响,导致学生对人生意义的定位不准确,针对目前学生对人生意义的思考存在的问题,本文提出了相关的解决对策。

关键词:学生;人生意义;调查

一、前言

对人生意义的思考是人类永恒的主题。从古至今,无数仁人志士孜孜不倦地思考着人生的意义,探索着人生的价值。在当代社会,学生作为一个特殊的群体,他们思想动态的情况,尤其是他们对人生意义的思考这一方面的内容最为引人关注。学阶段是人生的黄金时期,更是树立人生观的关键时期。然而,随着时代的发展,高等教育的逐步普及,当今学生的素质却显然在后退,许多的学生都是抱着“得过且过”的心态过日子,对未来没有明确的规划,也没有思考过自己的人生意义与价值所在。学生竖家的人才储备,引导他们积极思考人生意义,树立健康向上的人生价值观,是目前高校思想教育工作者面临的新任务。为了了解当今学生思想上的新动态,我们小组就“学生对人生意义的思考”这一主题作了相关调查。

【调查时间】20xx年6月9月

……此处隐藏34833个字……才能得到培育和发展。学校在道德教育上的目标就是完善学生的道德品质,而要做到这一点,非常重要的是要把学生引向社会,把丰富的具体的社会生活纳入他们的视野。离开了参与社会生活,就失去了道德教育的目标。社会实践活动充分调动了学生的积极性,发挥了他们的主体性,鼓励他们积极地、创造性地从事自己的活动,参与社会实践,使之在社会实践中增强使命感和责任感,形成正确的世界观、人生观、价值观,在自己的生活世界形成促进自身发展,同时也满足社会道德的需求。只有了解社会、融入社会,大学生才能了解作为一名社会成员应该具备的责任意识与公民意识。此外,各种社会实践活动让学生对于社会中的风俗习惯、文化传统和法制规范等有了更加清晰的认识,同时对于个人劳动与社会发展的关系形成了初步的认识,明确了劳动不只是获取金钱和个人生存的一种手段,更是为社会服务和做出贡献的一种方式,从而逐渐建立了作为一个社会劳动者的劳动价值观。

参考文献:

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